正确引导孩子用手机
手机的积极推动作用
手机作为现代科技的产物，给大家的生活带来了巨大的便利。对于孩子来讲，手机也有肯定的积极推动作用。第一，手机可以让孩子在学习之余放松身心，享受一段开心的时光。第二，手机可以帮助孩子获得常识，查看资料，扩展视线。最后，手机也可以帮助孩子与家人和朋友维持联系，增进彼此之间的情感交流。然而，孩子过度沉迷于手机带来的负面影响也是不容忽略的。长期玩手机不只会占用孩子的宝贵时间，还会对孩子的身体和心理健康导致肯定的影响。因此，父母在引导孩子正确用手机方面起着至关要紧有哪些用途。
父母的榜样用途
作为孩子的引导者，父母第一要做好我们的榜样。假如父母自己也沉迷于手机，那样就非常难对孩子的手机用提出需要。父母应该时刻注意自己在孩子面前用手机的行为，尽可能降低非必须的手机用时间，以身作则，给孩子树立一个正确的榜样。
拟定适当的规则
父母应该与孩子一块拟定适当的手机用规则，明确孩子在用手机时的权益和责任。依据孩子的年龄和学习状况，可以拟定不一样的规则。比如，对于7岁以下的孩子，可以暂时不让他们接触手机；对于7岁到10岁的孩子，天天限定用时间为10分钟左右；对于中学生，可以适合延长用时间到一个小时左右。同时，父母还需要注意，假如老师在手机上布置了作业，可以使用手抄或口头转达的方法告诉孩子，而不是直接把手机交给孩子。如此可以防止孩子过度依靠手机，培养他们独立考虑和解决问题的能力。
明确手机的所有权
在给孩子用手机的同时，父母要明确手机的所有权是是父母的。虽然父母可以给孩子用手机，但孩子需要了解，手机是一种工具，而不是他们的私有财产。父母应该与孩子讲述手机的价值和用规范，培养孩子对物品用的规范和责任感。
合理安排手机用时间
父母要合理安排孩子的手机用时间。在平时里，可以规定孩子在做完作业后，允许适合地玩手机，但要控制好时间，低于爸爸妈妈设定的“度”。周末时间可以适合延长孩子玩手机的时间，但也要限制天天的用法时间，低于2小时，并且每半小时后要让双眼休息10-20分钟，保护孩子的视力健康。
关注手机用内容
父母还要关注孩子在手机上的关注点和用内容。假如孩子玩的是对学习毫无帮助的游戏，父母可以与孩子进行交流，禁止孩子用手机打游戏。父母可以引导孩子用手机来获得常识，比如通过阅读电子书、学英语等。通过正确引导，让孩子在用手机的同时也可以获得肯定的学习收成。
总结
正确引导孩子用手机是父母的责任和义务。父母应该做好我们的榜样，拟定适当的规则，明确手机的所有权，合理安排手机用时间，并关注孩子的手机用内容。只有通过正确引导，孩子才能在手机的世界中获得乐趣和常识，同时培养好的手机用习惯，健康成长。
